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2015年9月4日 星期五
三田的書法課
動靜來回,找出陪伴孩子的節奏
筆畫之間,看見屬於孩子的律動
默默地進到教室看著正在上書法課的孩子們
有種不同的感覺,應該說是感動
因為每一個孩子都能把自己的注意力都放在自己眼前的書法紙上
雖然只是簡單的橫畫練習
卻看見三年級的孩子們用著自己的方法來書寫
或快或慢
有長有短
但總能完成一張張屬於自己的畫面
更帶著成就感跟隔壁同學分享自己的作品
書法課雖然有著一定的格局
但孩子的心卻可以隨著筆畫揮灑出自己的天地
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